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根據教育部重編的國語辭典釋義: [形容詞---"多" 為豐富, 有餘之意.]
至於 ["八"----介於七與九之間的自然數].
但在目前一歲八個月的 EE 字典裡, "多" = "八" !
話說三天前, 馬麻在讀繪本給EE 聽時,
發現了這本好久沒講的故事, 居然破了.
大概是之前EE 更小的時候 , 不小心給撕裂了吧?!
於是, 拿了膠帶準備黏貼 .
EE一歲五個月左右, 拿過人家送的整張貼紙,
之後阿公也買了可重複黏貼的 "喜羊羊"立體貼紙給她,
EE開始懂得玩貼紙的樂趣.
只是, 這一回馬麻是認真地要"修補"書籍耶!
看馬麻貼了一張, 她吵著: [EE拿~ EE拿拿!]
好吧! 牽著手教她貼在正確的位置.
啥?! 還要一張!
而且要教她怎麼貼時, 她作勢回絕.
好吧! 幸好EE 還算教得懂. 沒有亂貼.
她只是想要自己來.
於是, 正面貼完, 翻過來的那一面也順道 "補強" 一下!
只是~ 她貼上癮了 ?!
最好笑的是: 還套用了最近狂愛講的 "八" 字理論 !!!
何謂 "八" 字理論 ?
當你問她: [妳要幾個?]
若她真要一個, 她會回答: [一個.] 要不......會比出 " 1 ".
但若她的想法是想要多個, 也就是超過一個, 無論兩個, 三個....她就是說"八個"!!
而且重點是都會用強烈的口吻說: "八 個 ~~~~"
但這 "8" 才不是真的 "八" 哩! 手勢可以是三, 可以是五. 反正要多於一個就是了啦!
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