這是小EE的第一個黏土作品.
回家後, 馬麻幫她放上一張上課時的學習照片, 留作紀念.
宜花小旅行後的週末, 把拔馬麻帶著EE出外用完餐, 逛百貨公司時,
被EE瞄到了兒童館一角的 "美學館" 坐著好幾位小姐姐.
她們的手中都在捏著漂亮的小玩意ㄦ......
我們已經搭著手扶梯離開那層樓,
EE還是問我: [那個是什麼? 她們在做什麼?]
馬迷匆忙中沒有太注意, 只跟EE說: [喔~ 她們在捏陶. ]
路上, EE又關心了幾遍. 回到家, 還跟我說: [我要去捏陶.]
EE午覺睡飽, 把拔在用電腦, 那好~
飯正晚餐菜差不多弄好了. 午餐吃得晚, 還不餓.
我就帶著小EE出去散散步.
還騎著摩托車打算去印象中附近的幾家美術畫室/ 工作室問問看.
只是....可能是因為週六晚間了, 不是當日沒營業, 就是已經剛下班.
找了四家, 好不容易有接觸到的--- 不收三歲以下幼兒.
就這樣, 到隔天一早起床, EE 因為睡得飽, 笑著說: Good Morning 外,
跟我說的第一句話是: [捏陶的都沒有開......]
從他這麼關心看來, 可見得對這東西很有興趣.
那~ 急性子的老媽, 能幫妳完成的心願, 就做點事吧!
於是乎~ 第一次的體驗, 先來到了家附近的百貨公司內 OTTO2 美學館專櫃.
Otto2 在不少百貨公司都有設櫃, 也有獨立的加盟店.
而我們去的當家百貨公司只是臨時櫃, 要到九月份才正式設櫃. 位置才會大一些.
因為這樣, 剛開始我們還跑錯呢. 跑到了 "貝登堡" 櫃.
EE看了喜歡其中的螃蟹小吊飾, 一問做這個要幾個點數.
喔喔喔~~~ 五點. (意思是沒有會員點數, 就是500大洋).
發現...好像不對勁喔 . 這麼簡單的東西耶.
明明電話預約時, 小姐說最小的, 最基礎的是三點.
一問之下才知道跑錯間了啦! 
換個角落, 到了預約的地方.
確認好資料, 選了想做的樣式. 繫上工作服.
因為EE向來是人前怕生, 而且也沒有任何的上課經驗,
所以一開始都一直叫: [馬迷~ 馬迷~]
前半部, 她幾乎都是這種 "害怕又擔心" 的表情.
時而看馬迷, 時而看看另一邊也在捏黏土的姊姊.
幸好......老師很有耐心, 人漂亮又好親切.
有時候, 老師會牽著EE的手. 要她感受一下黏土的觸感.
一開始, EE會膽怯, 會叫馬迷~ 意思是要馬迷的手.
但慢慢地, 就會跟著老師的口令, 也比較不怕老師的溫柔接觸.
從最初, 抹乳液, 滾圓柱體包上大的黃色蛋糕體.
再到做每一個細微的配件.
老師會輕聲地問EE, 妳喜歡哪個顏色? 要不要先做這個呢?
從滾圓圓, 搓長長, 輕切到點小點......
EE慢慢跟著老師一個一個步驟學習.
其中用到這個桿子要把黏土壓平時, EE 可不陌生了.
因為馬迷跟她說, 這像不像妳跟馬迷在家做餅乾, 做麵包?!
這就像是她最近常在家裡玩的: {桿麵皮囉! }
越做越不怕, 老師的細心帶領, 加上一旁加油打氣的馬迷, EE一個一個物件完成了喔.
而快要接近尾聲時, 餓壞了, 先上樓去吃點東西的把鼻也回來囉!
做得EE得心應手了, 老師跟她說, 妳自己可以選要放在哪裡唷.
EE 比較不害怕了, 會小小聲地說出蛋糕上面的小物件名稱.
EE會自己說: [放這裡!]
會讓老師牽著手擺放, 最後也會自己放.
還會轉頭跟馬迷開玩笑說: [涵妹妹說香蕉是 "阿蕉"...呵呵~]
看著EE認真的表情, 覺得她有進步耶~
起碼從不知所措...轉換成專注而有自信.
約半個小時的課程, 看來幾乎都是膽顫心驚的小EE,
完成作品, 要拿著作品跟馬迷合照時, 總算展開笑顏 !
後來, 去樓上吃點心時, EE 可開心的哩!
整路提著包好作品在內的紙袋, 看到我們一家垂涎三尺的冰淇淋. 也很感興趣.
到把拔馬麻說要打道回府了, EE都說: [我不要回家~]
第一次的捏陶記(EE口中的捏陶, 其實是超輕土啦, 紙黏土的一種!) 成功!
************** 隔日再戰第二回**********************
隔天Emi 跟娘家通電話時,
一旁的EE聽到知道是外公, 說要去嘉義. 還說要找 "好笑的姊姊".
OK, OK.......跟上班中的老公報備後, 出發!
嘉義艷陽高照, 聽到姑姑要來載她們去玩的 "胖嘟嘟姊姊" & "搞笑姐姐",
原本說要去獨角仙農場. 後來被駁回.
幾個方案, 兩大 (12歲+ 10歲) 談不攏, 最後姑姑決定好了.
Emi 問了一下, 嘉義也有Otto2. 那就去吧!
三人選了各自要做的樣式.
胖嘟嘟姐姐比較細心, 也喜歡夢幻型的. 準備完成 "冰淇淋杯".
搞笑姐姐超級活潑, 像是個小男生一般, 決定要挑戰 "火箭筒".
至於小EE, 選了個小漢堡. 一樣~ 上面可以放照片.
因為這一次有認識的伴, 加上非假日, 櫃上老師只有兩位. 另一位正在教其他的小朋友.
EE有比較多的 "空下來" 時間. 所以, 就會發現她比較不專心.
因為這樣, 老師還給了一顆糖當誘因. 要她完成某個動作.
只看見......EE的目光直盯著那顆糖. 哈哈哈~ 
但因為是第二次了, 而且第一次的體驗, 應該還有很多熟悉感覺存在記憶中.
很多口令EE都了解, 也會做得好.
而且別以為這只是訓練小肌肉發展喔.
其實如果對靜得下來的小朋友來說, 她們可把收穫記在心底呢.
像這一次, 馬迷趁老師要EE做 "撕開, 合起來 " 的調色動作時, 就一直在EE耳邊說:
[老師有教喔....藍色+黃色 變成什麼色? ]
一直到回到台中, 晚上Show 作品給把拔看時, EE 還記得 "藍色+黃色變綠色".
(老師說有的調色, 在一般顏料跟黏土上會有些不同. )
過程中, 很明顯 胖嘟嘟姐姐最認真.
搞笑姐姐依舊想走搞笑路線.
小EE比起第一次, 比較放得開了.
老師要她搓圓圓, 她還會調皮說: [我搓尖尖! ]
EE的作品比較簡單, 完成後, 我們在一旁看看範例的展示品.
EE看到美味食品組, 自己演起來了. ~~ ㄢˇ ㄣ 一口接一口!
第二次紙黏土體驗, 也成功!
後記:
E麻跟E拔討論後, 覺得EE真的算是 "慢熟的孩子".
但她很有學習的精神, 也靜得下來.
若有遇到收費可接受的課程, 讓她多接觸團體互動,
或許有助縮短 "怕生狀況".
http://ee09.pixnet.net/album/set/16650970
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