揹書包回家囉

因為這兩週, E家人除了E拔外, 都掛病號;

EE的上學週報, 剛好又因為颱風假少上一天課, 乾脆一起PO囉!

 

 

第一天陪姐姐去上學

從08/13 起, 開學的第二週, 每天都是E麻開車載著EE跟乖乖一同上下學.

偶有兩三次請婆婆或是剛好E拔提早回家,

要不, 我們都是一起行動囉!

 

EE的學校很用心, 每一週都有行事曆,

在前一個週五會發紙本, 讓我們知道下個禮拜的主要行程.

此外, 學校的網頁中, 有"班級專區" 的設計,

老師每週有"給爸媽的話.

家長可以透過屬於每個孩子的帳號跟密碼,

有問題都可以與老師聯繫並且看到班級活動的剪影.

 

所以囉~ 以下照片可是有好多都是老師幫EE紀錄的唷!

0813學習區探索(縮)

大體上, 這個學期每個禮拜一的活動中, 主要有"學習區探索".

也就是在教室的各個角落, 熟悉每一種教具.

 

0813奧福音樂(縮)

週一還有奧福音樂課程.

EE已經上過兩次手搖鈴的音樂律動課囉~

 

去接EE時EE在玩

這是上學第二週馬迷去接EE透過窗戶看到的畫面.

Emi 聽從老師的建議, 循序漸進, 比第一週刻意晚一些到.

看到她可以乖乖玩教具, 而不是哭著等馬迷,  至少安心些.

 

第二週的第二天, EE上學時還是有輕微地哭哭.

每次要道別的時候, 總是會千叮嚀萬叮嚀要馬迷早點來接.

禮拜二是語文課, 這一天好像也是他們第一次接觸到外國老師喔.

雖然沒有照片, 但EE在馬迷去接她時,

就會跟馬迷說, 今天英文老師有放馬迷在車上放的CD唷!

(是的! Emi 可是有關心學校預計的進度,

提前讓EE聽聽可能會上到的歌曲及會話內容)

 

禮拜三有藝術課程, 第一次的內容是讓小朋友們玩黏土,

由專業的 楊ㄇㄟㄇㄟ老師帶著他們壓手印喔! 

0815藝術課程壓手印(縮)

 

下午, 馬迷去接EE時, 還會擺Pose,

說著一天的小點滴, 馬迷也很開心唷!

揹書包擺pose 放學回家囉

 

每週二 & 四, 是EE的班級律晨間律動的日子.

到目前為止, 除天候或有活動錯開外, 共三次律動日,

呵~ 不過說來慚愧, 我們只去了08/15這一次.

因為一次EE感冒不舒服馬迷就晚點叫她起床,

另一次EE要出門前突然要痾便便, 就又晚了~~~~~

EE排隊準備律動去

同時, 週四也是制服日.

參加律動的這一天, 馬迷很高興看到她好主動地要加入隊伍中.

而且會乖乖地跟對老師, 還有秩序地排隊喔!

 

0816盪鞦韆(縮)

盪鞦韆是EE喜歡的活動,

這是老師幫EE拍下在戶外區遊戲的照片喔~

 

08/17 這一天, 有調課後的體適能課程.

EE的班級體適能課程是由專業的"猩猩教練"負責 .

第一次的體適能課程, EE回家就有描述內容唷....

EE說是------ 走 "獨木橋"!

嘿~~~ 看到班級活動剪影, 還真的描述貼切啊! 

 0817體能課走獨木橋(縮)

 

兩週過去了, 原以為EE的適應狀況會很不錯了.

至少早睡早起的作息越來越習慣!

 開心上學去

不過, 說來奇怪.

EE總是會反反覆覆, 一下子開心.

可能在車裡時情緒還好, 但到了要說再見時, 又要一直黏著馬迷.

像這一天, EE上學進教室時, 是哭著跟馬迷說再見的.

但馬迷去接時, 又很OK囉!

 去接放學時看到統整中

馬迷到時, 她們還在最後統整時間喔.

但EE可以加入, 不會像之前有幾次哭著等馬迷,

真是欣慰啊!

像這種時候, 如果是EE也很開心的時候,

她就會抱著馬迷說: [我今天都沒有哭哭喔!]

[我今天有....有做....有玩....]

 

08/21是的體適能課,  是下水活動喔!

EE早就好期待了!

我們聽從老師先前的指示, 多準備了一包 "戲水裝備包". 

 今天要玩水喔上學去囉

那天去接EE時, 就聽老師說, EE玩得好開心喔~~~~~~

0821體能課(縮)

再看到班級剪影的照片時, 更可以感受到她的喜悅.

0821體能課EE游泳(縮)

其中, 這張與同學的照片, 還真巧.

EE不僅叫得出同學的名字, 而且這還是E拔第一週跟EE說,

這是把鼻覺得他們班除了EE外, 可愛的同學喔. (相形之下, EE好黑啊~ )

 0821體能課(跟同學)縮

可能是有她喜愛的戲水活動, 這天去接EE時,

EE還笑得迫不及待要出來找馬迷了.

重點是: 笑瞇瞇喔!

更高興的是: 老師幫她開門, 一邊跟馬迷說話時,

她有同學也探頭出來看乖乖.

然後, EE還會跟馬迷介紹同學呢. 

 開心看到馬迷來

 

又到了週三的藝術課程, 繼上次壓手印後,

這次可是更有看頭的自由塗鴉喔! 

 0822EE藝術課程塗鴉(縮)  

不過, 這一天可有個小插曲!

那天一早, EE被馬迷發了好大的一個脾氣!

連到學校時, 老師看她眼眶紅紅的, 以為她沒睡飽, 情緒不好.

但馬迷解釋給老師聽, 實在是很感謝老師的配合與應對!

 

是這樣的~~~

雖然上藝術課程時, 都有工作服.

但因為老師早就提醒家長這天要穿不怕弄髒的衣物,

Emi 前一晚也早就跟EE說好, 週三是固定穿褲裝的.

一來是配合藝術課程一來是下午有玩沙坑活動.

沒想到.......

EE大概是前一晚比較早睡,  不是太注意到馬迷跟她挑的衣服.

(通常她都會前一晚先自己挑好衣服, 我再幫她過濾一下!)

這天早上, 要換裝時, 就是不穿馬迷準備好了的褲子, 硬是要穿她愛的那件白短褲.

弄髒的白褲子

那好~~~ 回來後, 果真就是這樣囉!

 

撇開 "白褲子事件" 的不開心!

那天去接EE時, 看到她越來越進步,

跟同學的互動很也好棒, 跟早上相比,  那怒氣都沒了!

因為, 當我到時, EE還沒看到我.

我跟其中一位老師示意 [沒關係, 我再等等.]

 

EE的導師一邊收好她的書包, 一邊出來跟我說著EE的這天點滴.

用心的導師還跟我說: 她有特別跟EE說道, 上藝術課程時, 會弄髒衣服.

以後要聽馬迷的話, 我們這一天不要穿白褲子唷 !

 

正當我們說著說著,

我看到教室裡, 正在統整最後的活動時,

老師複習今天的兒歌, 還問: [有誰要出來跳呢?]

結果, 我看到背對著我的EE, 大力的自己舉手!

哇~~~~~~ 好感動哪!!!!!

EE主動說要出去跳蝴蝶歌  

EE就這樣出去跳著蝴蝶歌, 後來又唱唱跳跳 "造飛機"唷 !

跳蝴蝶歌

我們換室內鞋要回家時, 剛好一位同學也在EE旁邊.

EE跟她對話, 還會跟馬迷介紹她的名字.

EE還跟馬迷說: [她叫陳** , 她很可愛唷]

換鞋時還會跟同學聊天  

 

禮拜四, 又是制服日.

我們又帶著底迪一起上學了.

只是這一天, 同時也是發現 "乖乖" 生病的一天.

所以送完EE去上學後, 馬迷就帶乖乖去看醫生.

EE穿制服跟底迪上學  

放學時間, 因為請阿嬤來家裡幫忙照顧一下乖乖,

以避免乖乖吹風.

馬迷自己去接EE囉!

搞笑咬芭比  

因為熱,  流汗. EE 從制服換了放在學校的預備服.

每一週有玩具分享活動,

EE這一天大概是心情好, 還搞笑地咬著她的芭比給我拍照.

 

老師說她今天很棒喔!

還會當面稱讚別的同學.

EE會自己跟馬迷說: [我都沒有哭...]

然後再補充, [啊~ 只有剛起床時, 哭一下下啦. 千千老師抱抱後, 就好了!]

 

到目前為止, 上學三週了!

大體上, 應該是越來越進步~

 

她在學校的午覺狀況, 從第一天怎樣都睡不著, 至今大都都可以入睡.

在學校都不拿安撫奶嘴囉! 只是偶爾醒來時會哭.

 

上下學哭的狀況有減少~

之前, 曾經有過, 明明老師也說她一天的心情跟互動都很棒,

但卻在馬迷到校接她時, 她哭了!

馬迷剛開始以為是她有甚麼委屈, 但後來才知道原來,

她是在吃點心的時候, 想到了馬迷怎麼還不來!

因為EE總是在吃完點心時, 就滿心期待馬迷會來.

煎熬的時光約莫是三點五十到四點之間.

但實際上學校的放學時間是四點半.

 

越來越習慣要上學的日子,

雖然EE還是會常常說著: [馬迷你要早點來喔!]

偶爾在家裡說: [上學不好玩!]

但今天在馬迷剛剛打字時,  又一邊背著書包演著要上學的戲碼!

 

跟著把拔馬麻看著學校網頁的班級專區照片時,

會描述著學校的點點滴滴......

回到家也愛唱歌跳舞給我們看.

我想~ 應該會越來越好的!

 

EE, 加油囉 !

 

 

 

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